Las principales causas del aborto en la adolescencia, es la
violación y el embarazo no deseado o planeado. Las razones de las adolescentes
hacia el aborto, a veces son por el miedo al rechazo del novio, de la propia
familia, la responsabilidad de un bebé, de tener una adicción como el
alcoholismo, tabaquismo o el abuso de drogas que aumentan la posibilidad de un
aborto. También problemas de salud y
hasta en algunas adolescentes por miedo de un embarazo normal o el dolor del
parto.
El aborto clandestino puede ser una causa fatal. Por
ejemplo, la victima puede llevar a la muerte por causa de una hemorragia o
infecciones. Las clínicas clandestinas no tienen protección de higiene ni
anestesia para los pacientes que puede provocar accidentes mortales.
Para el profesor y escritor Claudio Stern comenta en su
libro “Adolescentes en México” a cerca del aborto en las jóvenes: “Existen
indicios de que el aborto estaría siendo una práctica común entre los
adolescentes. Lo que sí se sabe es que si una adolescente decide abortar tendrá
una probabilidad alta de que ello ocurra en condiciones inseguras, en parte por
el deseo y la necesidad de ocultar el embarazo a su familia, pero también por
un proceso de negación a sí misma, lo que lleva a la búsqueda de la
terminación
del embarazo ocurra en una etapa avanzada, no siempre contando con los recursos
materiales suficientes. […] el tema del aborto en la adolescencia debe ser una
prioridad para la investigación.”
Posiblemente, la parte insegura siempre estará en la adolescente
y la necesidad de ocultar su embarazo a su familia, pero eso no quiere decir,
que vaya abortar, puede pedir ayuda para saber con seguridad que va a
pasar con el producto (bebé) y ella misma. Además, cuando el producto es parte
de una violación la victima algunas de ellas llevan a cabo un aborto.
Por otra parte, la adolescente tiene la decisión de hacerse
un aborto, pues es su cuerpo. Para algunas personas el aborto es malo, porque
destruye o mata a una vida. Para algunos países el aborto es ilegal. En México
sólo en el D.F la ley del aborto fue
publicado en la gaceta oficial el 26 de abril de 2007, donde el gobierno
capitalino dispuso 14 hospitales generales.
Por lo tanto, para evitar el aborto hay que
diseñar y mejor el programa de educación sexual
y la utilización de métodos anticonceptivos para las adolescentes en
todo el país. En el sistema educativo el gobierno debería de proporcionar en
los libros de textos, más información sobre los temas de la sexualidad o de salud reproductiva a los adolescentes.
Hacer campañas de cómo utilizar los métodos anticonceptivos y la planificación
familiar. Esto sería para que los adolescentes tuvieran conciencia, para evitar
embarazos no deseados y por su puesto el aborto.
Orientaciones estratégicas del Departamento de Salud de la
Madre, el Recién Nacido, el Niño y el Adolescente
Introducción
La salud de la madre, el recién nacido, el niño y el
adolescente es un elemento capital de la atención
primaria. Las madres sanas
pueden engendrar y dar a luz niños sanos, y éstos, cuando tienen la posibilidad
de llegar a ser adolescentes sanos, constituyen la base de las futuras
generaciones.
Ideal, misión, objetivos, metas e indicadores
Ideal
Un mundo en el que toda mujer embarazada y todo recién
nacido, niño y adolescente disfruten del grado máximo de salud que se pueda
lograr.
Misión
generar y sintetizar datos probatorios y definir normas y
patrones sobre salud de la madre, el recién nacido, el niño y el adolescente;
secundar la adopción de políticas y estrategias
científicamente fundamentadas y acordes con las normas internacionales de
derechos humanos, entre las cuales figura el acceso universal a la atención
sanitaria;
desarrollar las capacidades para prestar servicios de salud
integrados y de calidad a mujeres embarazadas, recién nacidos, niños y
adolescentes; y
seguir de cerca y cuantificar los progresos en la aplicación
de esas estrategias y sus efectos sobre la supervivencia, la salud, el
crecimiento y el desarrollo de sus beneficiarios.
Mejorar el estado de salud en un proceso de continuidad
asistencial
El Departamento tiene el firme empeño de trabajar con los
países para mejorar el acceso de mujeres
embarazadas, recién nacidos, niños y
adolescentes a los servicios de salud, así como la cobertura y calidad de estos
servicios, todo lo cual pasa por:
la asistencia sanitaria durante el embarazo, el parto y el
puerperio;
la asistencia sanitaria durante el periodo neonatal y la
niñez;
la asistencia sanitaria durante la adolescencia.
Orientaciones estratégicas
La labor del Departamento se guiará por tres grandes líneas
estratégicas acordes con la misión y los objetivos ya expuestos.
definir normas y patrones científicamente fundamentados para
respaldar políticas y estrategias sobre salud de la madre, el recién nacido, el
niño y el adolescente;
secundar actividades destinadas a universalizar el acceso a
servicios de salud integrados y de calidad para mujeres, niños y adolescentes;
seguir de cerca y evaluar los progresos con objeto de
fundamentar los procesos de planificación y ejecución, y promover la rendición
de cuentas.
Trabajo en los tres niveles de la Organización
El Departamento aprovechará al máximo la estructura en tres
niveles de la OMS para ayudar a los países a plasmar el conocimiento en medidas
eficaces para cumplir los objetivos en materia de salud de la madre, el recién
nacido, el niño y el adolescente.
Colaboración con otros departamentos y con asociados
No hay instancia alguna que por sí sola esté en condiciones
de afrontar la empresa a escala mundial. El Departamento contribuirá a forjar
alianzas amplias dentro y fuera de la Organización y trabajará en colaboración
con ellas para que se cumplan sus objetivos.
CARACTERÍSTICAS DEL RECIÉN NACIDO EN MADRES ADOLESCENTES
RESUMEN
Objetivo: Evaluar las características de los recién nacidos
hijos de madres de entre 10 a 14 años, estableciendo diferencias con población
también de adolescentes, pero de entre 15 a 19 años de edad.
Metodología: diseño retrospectivo, comparativo. Se revisaron
los datos obtenidos del Sistema Informático Perinatal del Hospital “J. R.
Vidal” sobre mujeres embarazadas adolescentes (10 y 19 años) durante un periodo
comprendido de enero a diciembre del 2003.
Variables estudiadas: bajo peso (menos de 2500grs.) del
recién nacido, terminación por cesárea y depresión al 1ª minuto (Apgar menor o
igual a 6).
Resultados: de los nacidos de bajo peso, 31,25% fueron de
madres de menos de 15 años y un 19,5% de madres de 15 a 19 años; de los que se
deprimieron al 1ª minuto el 17,8% fueron hijos de madres de menos de 15 años y
el 11% de madres de 15 a19 años; y de los partos por cesárea el 27% fueron en
chicas de 10 a 14 años y el 20,8% de 15 a 19 años.
Conclusión: Se observó que el mayor porcentaje de recién
nacidos con bajo peso, depresión al minuto y terminación por cesárea se
encuentra en las madres adolescentes comprendidas en edades de entre 10 a 14
años.
Palabras Claves: Adolescente, embarazo, recién nacido, bajo
peso, Apgar al 1ª minuto, terminación cesárea.
INTRODUCCIÓN
En los países desarrollados y en las sociedades
industrializadas, se reconoce a los adolescentes como grupo de población bien
definido. Sin embargo, en las naciones en desarrollo, es relativamente reciente
su reconocimiento como etapa de la vida con características propias (1).
El embarazo en la adolescencia se considera, desde el punto
de vista médico y social como una situación de riesgo (2). Muchos de estos
embarazos presentan problemas debido a que la madre adolescente tiene rechazo
del entorno e inmadurez biopsicosocial. La conjunción de estos factores inciden
de manera adversa tanto en la salud de la madre como en la del hijo (3).
Esto nos llevó a conocer cual es el porcentaje de recién
nacidos de bajo peso, cesáreas y deprimidos al 1ª minuto correspondientes a
madres adolescentes registradas en el Hospital “J. R. Vidal” de la ciudad de
Corrientes durante el año 2003 y compararlas entre sí.
MATERIAL Y MÉTODO
El estudio es retrospectivo, comparativo. Se revisaron los
datos obtenidos del Sistema Informático Perinatal del Hospital “J. R. Vidal”
sobre mujeres embarazadas adolescentes (10 y 19 años) durante un período
comprendido de enero a diciembre del 2003. Se analizaron dichos datos con la
finalidad de establecer las características de los recién nacidos haciendo
hincapié en bajo peso (menor a 2500grs), terminación por cesárea y depresión al
1ª minuto (Apgar menor e igual a 6), y resaltar las diferencias poniendo como
punto de corte los 15 años de edad. Posteriormente se procedió al procesamiento
de la información que sirvió de base para la confección de tablas y gráficos
con el fin de representar los resultados obtenidos. En este proceso se
utilizaron aplicaciones incluidas en el paquete Office XP (Microsoft Word,
Microsoft Excel).
Los datos obtenidos del Sistema Informático Perinatal
contaba con las variables: edad materna, peso del recién nacido, terminación y
Apgar al 1ª minuto, que nos permitió una distribución en tres grupos, un grupo
de madres de 10 a14 años, y otro de madres de 15 a19 años, utilizando las
variables: bajo peso al nacer (menor a 2500 grs.), terminación cesárea y
depresión al 1ª minuto (Apgar menor o igual a 6).
Se adjunta modelo de planilla de datos obtenidos del Sistema
Informático Perinatal del Hospital “J. R. Vidal”.
CONCLUSIÓN
Se observó que el
mayor porcentaje de recién nacidos con bajo peso, peso al nacer menor a 2500
gramos, se encuentra en las madres adolescentes con edades comprendidas entre
10 a 14 años. En cuanto a los recién nacidos deprimidos al 1° minuto (Apgar con
puntuación de entre 1 a 6) el grueso estuvo ubicado en este mismo grupo etáreo.
Ahora, considerando la forma de terminación se pudo ver que
la terminación por cesárea fue la mas frecuente en las madres adolescentes,
especialmente en edades comprendidas entre 10 a 14 años.
Causas y consecuencia del embarazo en los adolescentes...
Causasdel embarazo adolescente. La primera y la mas importante es la falta de educación sexual. Pienso yo que los padres obvian o evaden esta responsabilidad de alertar a sus hijos de los riesgos que conlleva la sexualidad simple y sencillamente porque repiten la forma con la que ellos fueron educados, y talvez en aquella época la educación sexual no resultaba ser tan primordial como la es en estos días.
No asumen pues, que cada generación es capaz de superar a la anterior, aprender de sus errores para así criar mejor y más felices a sus propios hijos. Es por eso que las personas llegamos a la adolescencia con la mínima información y en el peor de los casos sin absolutamente nada de información sobre la sexualidad, la relación entre hombres y mujeres y sobre todo como se hace para prevenir un embarazo. Nuestra cultura no adopta una actitud abierta y comprensiva respecto al sexo, dominándonos los mitos y temores. Aunado a esto, la deficiente educación escolar sobre la sexualidad y los métodos anticonceptivos y muchas veces la información errónea que tenemos de algo.
Pero que es lo que pasa en los sectores con fuertes carencias económicas, la gente se ve imposibilitada de comprar cualquier clase de preservativo u otros métodos para evitar el embarazo, y si a esto le sumamos el hecho de que esa gente generalmente no asiste a la escuela, como puede entonces existir un cultura o educación sexual en esas zonas.
Entre los padres de familia que están concientes de esta necesidad de inculcar valores sexuales, existen diferentes criterios de educación , es decir unos les dan prioridad a una cosa y otros le dan prioridad a otra, sin embargo la mayoría, pienso yo, quieren inculcar a sus hijos la abstinencia, procurando demorar el inicio de la actividad sexual, no necesariamente hasta el matrimonio sino hasta que sus hijos son maduros, diestros y capaces de desarrollar una actividad sexual responsable y con el mínimo riesgo del embarazo no deseado.
Pero y los jóvenes que quieran mantener relaciones sexuales a partir de cuando ellos quieran y no de cuando alguien les diga cuando sea conveniente para ellos, como se podría hacer para que desde antes pudieran contar con la información suficiente y eficicaz sobre su cuerpo y el de su pareja, además de los métodos anticonceptivos y de la enfermedades de trasmisión sexual.
Sus consecuencias
a largo plazo así como las secuelas y reincidencias. En este aspecto implica medidas adoptadas para asegurar el futuro del niño y de sus padres y evitar el advenimiento de nuevos embarazos no deseados. En el nivel de prevención primaria son sumamente importante medidas educativas a nivel sexual, como ya se menciono, para lo cual es necesario tener en cuenta que los profesionales encargados de esta formación cumplan con las siguientes características:
• Un profesional bien informado, orientador, que le brinde confianza.
• Un profesional que tenga resueltos y sepa manejar sus propios conflictos sexuales, éticos, religiosos o morales, para que no interfieran en la orientación del adolescente. • Que tenga un enfoque integrativo (cuerpo-espíritu-mente-sociedad) en lo que se refiere a sexualidad.
• Que respete los principios básicos de educación dirigida a los adolescentes: con acción participativa del propio joven, con enfoque individual, familiar e institucional; que hago énfasis en cambio de actitudes y comportamiento.
• Que respete los principios de confidencialidad, consentimiento, pudor y dignidad del paciente (con las excepciones indicadas en la Ley de Ejercicio Médico y Código de Etica Médica). • Un profesional que estimule la reflexión y promueva comportamientos más elevados en el orden moral.
El embarazo en las adolescentes en República Dominicana...
INTRODUCCIÓN Y MOTIVACIÓN
Las adolescentes deben ser bien instruidas en el
conocimiento de su cuerpo, recibir apoyo moral y psicológico de la familia y de
la sociedad, para que no se presente el tan común caso de jóvenes embarazadas
que no saben que van a hacer con su vida y la de su futuro bebé.
En la razón porque hay jóvenes embarazadas en nuestro país
inciden muchos factores. Entre los cuales se encuentran la familia con un papel
fundamental, la falta de educación y la tangente situación económica y social.
Esta investigación se basa en ésta problemática, que
proporcionan riesgos a la madre del feto: en el embarazo de corta edad materna
lo que plantea múltiples interrogantes al respecto y permite el abordaje al
aspecto físico y psicológico que puede ser a qué punto se ve afectado en las
situaciones vividas por una adolescente embarazada.
OBJETIVOS GENERALES:
Determinar los daños físicos y psicológicos que sufren las
adolescentes embarazadas.
Enumerar las causas sociales de los embarazos.
Descubrir las consecuencias del embarazo en las
adolescentes, relacionado con el medio en que se desenvuelven.
MARCO TEÓRICO
Concepto de salud y enfermedad en la adolescencia.
Las definiciones de salud oscilan entre dos extremos: la
ausencia de enfermedad y el estado de completo bienestar físico, mental y
social. Evaluada la salud del adolescente como ausencia de enfermedad, éste
perdió es considerado como la edad más sana del ciclo vital.
Esto demuestra que ambos enfoque s resultan inadecuados en
la evaluación de la salud en adolescente, lo que a su vez nos lleva a que en la
definición de salud en este grupo deben abandonarse parámetros estáticos y
reconocer que se trata de un equilibrio dinámico en el cual el individuo debe
ser capaz de conservar y mejorar su estado físico, mental y social.
Al igual que al concepto de salud, las enfermedades de los
adolescentes deben ser evaluadas dinámicamente en el ciclo vital, siendo
posible esta forma de distinguir anomalías de estas, iniciados en los cambios
del esquema y del funcionamiento corporal (acné, obesidad, anorexia, trastornos
menstruales, cambios postulares, etc.). Deben incluirse, además, cambios en la
vida sexual que traen importantes consecuencias individuales y sociales al
aumentar la incidencia de enfermedades de transmisión sexual, mortandad y
mortandad asociada a la reproducción y consecuencias psicosociales, relacionadas
con la adolescente, y otros problemas asociados a la sexualidad que tiene que
tiene tantas consecuencias durante la adolescencia como en la vida adulta.
DEFINICIÓN DE EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
El embarazo en la adolescencia se define como aquella
gestación que ocurre durante los dos primeros años ginecológicos de la mujer y
/ o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y económica de
la familia paternal.
También se le conoce como el síndrome del fracaso o la
puerta de entrada al ciclo de la pobreza.
MATERNIDAD ADOLESCENTE EN LA REPÚBLICA DOMINICANA.
La incidencia de la maternidad adolescente varía
sustancialmente cuando se analiza el problema en función del lugar de residencia
de las adolescentes. Las diferencias son en el Distrito Nacional y la región
Suroeste, por ejemplo en el Distrito Nacional sólo el 6.4% de las adolescentes
estaban me, embarazadas, mientras que un 24.4% en la región Suroeste 1991.
Estas diferencias parecen estar relacionadas con los desequilibrios regionales
típicos de los estilos de desarrollo de los llamados países del tercer mundo.
Las diferencias regionales no están determinadas simplemente por las
condiciones geográficas, más bien ésta se relaciona con las influencias que
ejercen los siguientes aspectos: nivel de instrucción de las jóvenes de menor
grado de desarrollo, falta de oportunidad y empleo, niveles de pobreza que
tienden a estimular a las uniones o matrimonios a temprana edad. Para el 1996
hubo un incremento notable en el Distrito Nacional de un 13.2%.
Las conductas de riesgos pro civiles al embarazo de las
jóvenes están muy relacionadas con los bajos ingresos, con su relación con el
núcleo familiar y las pautas culturales del lugar en que se socializan,
precisamente en los lugares de mayor incidencia de la maternidad temprana
existe una mayor incidencia de la pobreza, las familias viven en condiciones
más precarias y son mayores los niveles de fecundidad.
Según la Encuesta Nacional de Jóvenes en 1992 (ENJOVEN 92),
el 31.4% del total de las adolescentes ya habían formalizado alguna unión, el
26.2% había estado embarazada alguna vez, y de todas la que habían tenido
relacione sexuales el 78.5% había tenido algún embarazo.
La condición de madre alcanzaba el 15.7% de las adolescentes
en 1980, el 13.9% en 1986 y 13.3% en 1991, lo que indica que la maternidad
entre las jóvenes disminuyó 11% en la década de los 80 y 4.3% en la 2da. Etapa
de la década de los 80.
En República Dominicana, según la ENDESA 91, el 13.3% de las
mujeres de 15 a 19 años ya han sido madre, y ENDESA 96 el 23%. Esto significa
que de cada mil adolescente 133 ya habían sido madre en el 1991 y 230 para el
1996. Sin embargo, el estudio de la maternidad adolescente al igual que todas
las variables demográficas no debe circunscribirse a su manifestación a escala
nacional.
ACTITUD Y EMBARAZO EN ADOLESCENTES.
El embarazo en la adolescente es una condición que se sobre imponer
a la etapa de la adolescente. Las fases en la adolescencia colorean las
actitudes de los adolescentes frente al embarazo. Hay diferencias profundas en
las vivencias de la gravidez durante la adolescencia temprana, media y tardía.
La actitud de las adolescentes frente a su embarazo se
manifiesta en gran variedad de acuerdos con las influencias culturales, temperamentales
de clases sociales.
PERÍODOS DE LA ADOLESCENCIA Y ACTITUDES FRENTE AL EMBARAZO.
Desacuerdo al período en que se produzca la gestión podemos
encontrar diferentes tipis de actitud de las adolescentes frente al embarazo.
En la adolescencia temprana:
Mayor incidencia de trastornos emocionales.
Foco de preocupación en su cuerpo.
En la adolescencia media:
Establecimiento de la identidad y de la feminidad.
Cambio en el estado de ánimo, mayor depresión, ansiedad,
competición con la madre, aislamiento, sensación de rechazo.
En la adolescencia tardía:
Es la etapa de la consolidación de la personalidad.
Se logra con la integración de la función de madre joven muy
ligado a factores culturales en algunas adolescentes.
ACTITUD CON RESPECTO A LA EXPERIENCIA DEL EMBARAZO.
La adolescente temprana, ligada a su madre y sus propias necesidades,
no es capaz de pensar en el embarazo como un evento que culminará transformándola
en madre.
La adolescencia media, se siente posesiva con relación al
feto, que a su vez ha experimentado como un instrumento poderoso de la
afirmación de independencia de los padres. Su actitud es ambivalente: de culpa
y de orgullo.
En la adolescencia tardía se ve la adaptación al impacto de
la realidad y se dedican alas placeres de la nidación.
ACTITUD FRENTE A LA MATERNIDAD.
Etapa de la adolescencia temprana:
Estrechamente ligada a su madre, incluso celos a los
sentimientos que su hijo podía evocar en su madre.
No hay concepto de desarrollo en una vida individual.
La maternidad provoca depresión y aislamiento.
No hay lugar para el padre. El varón está ausente de sus
planes.
Etapa adolescente media:
Fantasía ambiental acerca de la maternidad
Por momentos idealizan el futuro; en otros se desesperan con
las responsabilidades que se les avecinan.
El varón es considerado importante como una esperanza en el futuro.
ETAPA DE ADOLESCENCIA TARDÍA:
Sentimientos maternos protectores y sensación de anticipación
del hijo.
Búsqueda de afecto y compromiso de parte del varón y
establecimiento como un futuro compañero.
FACTORES DE RIESGO
Biológicos:
La menarquia precoz: Están expuestas al riesgo del embarazo
más temprano.
El período entre el inicio de la pubertad y la independencia
económica ha aumentado en nuestras sociedades, lo que permite una mayor
posibilidad de relaciones pre-matrimoniales.
Psicosociales:
Depresión familiar.
Un mal funcionamiento familiar puede disponer a una relación
sexual prematura.
Baja autoestima.
Inestabilidad.
Embarazo en la adolescencia de una hermana.
Madre con historia de embarazo a adolescente.
Cultuales:
La pobreza, subdesarrollo.
El machismo.
Psicológicos:
Durante la etapa temprana del desarrollo cognoscitivo de la
adolescencia, los adolescentes no son capaces de entender todas las
consecuencias de la iniciación de la actividad sexual precoz, en la
adolescencia media, el sentimiento de vulnerabilidad las hace parecer que a
ellas eso no les va a pasar, pues solamente les ocurre a otras.
Estudio La maternidad adolescente
No usar un anticonceptivo eficaz en la primera relación
sexual multiplica hasta por 6 el riesgo de embarazo adolescente
El uso de anti concepción eficaz desde la primera relación
sexual es la mejor forma de evitar un embarazo no deseado en la etapa
adolescente. Un estudio del Consejo Superior de Investigaciones Científicas
(CSIC) y la Universidad Complutense de Madrid revela que no usar
anticonceptivos o usarlos después de la primera relación multiplica hasta por
seis la posibilidad de embarazo adolescente. Igualmente, emplear un método
anticonceptivo no eficaz (distinto del preservativo, el DIU, el diafragma o los
métodos hormonales) multiplica por más de cuatro el riesgo de embarazo precoz.
Estas dos conclusiones se recogen en el trabajo Maternidad
adolescente en España, dirigido por la investigadora del CSIC Margarita
Delgado, a partir de una encuesta realizada por el Centro de Investigaciones
Sociológicas a 9.700 mujeres de 15 o más años, lo que abarca incluso a
generaciones nacidas antes de 1931. El estudio ha contado con financiación de
la Fundación Española de Contracepción.
La investigación ha permitido a sus autores trazar un perfil
de las madres adolescentes en España: las jóvenes que han accedido tan
tempranamente a la maternidad se emancipan y forman pareja antes que sus
coetáneas, ya que el embarazo es el desencadenante de dichos acontecimientos.
En el ámbito profesional, además de terminar antes sus estudios, acceden más
tarde a su primer trabajo y no suelen lograr empleos estables.
Los primeros resultados del trabajo indican cómo, en un
período de 50 años, la edad mediana de inicio de las relaciones sexuales de las
mujeres residentes en España ha pasado de cerca de los 25 años a rondar los 18.
La investigación muestra ejemplos de esta evolución: menos
de una cuarta parte de las mujeres españolas nacidas antes de 1951 habían
tenido su primera relación sexual al llegar a los 20 años. Por el contrario,
para las nacidas entre 1976 y 1980 el porcentaje asciende al 73% y sube al 86%
en el caso de las que nacieron entre 1981 y 1985.
10 consejos para prevenir el embarazo en adolescentes.
En el marco del Día Mundial de Prevención del Embarazo no
Planificado en Adolescentes (DPEA), varias organizaciones establecieron una
alianza para trabajar en proyectos relacionados con la salud sexual en los
jóvenes, y en especial sobre la prevención de embarazos no planificados, en la
región latinoamericana.
Una de las regiones más afectadas por este problema es
Centroamérica, donde Nicaragua encabeza la listaLa mayor proporción de
embarazos adolescentes de la región se registra en variospaíses de Centroaméricacomo
Nicaragua, Honduras y Guatemala, así como en Venezuela, República Dominicana y
Ecuador.
Mientras los índices de maternidad tienden a disminuir en
todos los grupos de edad de los países de la región, continúan en aumento en el
grupo de adolescentes de entre 15 y 19 años. Las adolescentes prácticamente han
duplicado su aporte a la fecundidad total, pasando a representar un 14,3 % en
2000-2005, según la Cepal. Este incremento se da en países con distinto nivel
de desarrollo económico, nivel educativo e incidencia de la pobreza, lo que
revela la complejidad del fenómeno.
Según la Unicef, en América Latina y el Caribe se registra
la segunda tasa más alta (38%) de embarazos adolescentes antes de los 20 años.
Casi el 20% de nacimientos en la región, son de madres adolescentes.
Ahora, un grupo de médicos del Colegio Americano de
Ginecólogos y Obstetras ha comenzado a aconsejar métodos invasivos que antes
eran restringidos para mujeres menores de 19 años. En EU, se estima que el 43%
de las jóvenes de entre 15 y 19 años son sexualmente activas.
Consejos:
1. Hablar sobre la salud sexual con sus padres, otros
adultos confiables y amigos.
2. Resistir la presión para empezar a tener relaciones
sexuales.
3. Apoyar a los amigos que deciden no tener relaciones sexuales.
4. Usar condones siempre al tener relaciones sexuales.
5. Informarse al máximo sobre salud reproductiva y sexual.
6. Evita el consumo de alcohol y drogas, para no perder el
control cuando se esté con la pareja y puedan tomar decisiones adecuadas y responsables
sobre el ejercicio de la sexualidad. Las hormonas y las drogas no son buenos
consejeros.
7. Desarrollar valores personales, como el respeto a tu
cuerpo, a la vida, a las decisiones de los demás, al ejercicio de la
sexualidad.
8. Anteponer siempre un proyecto de vida profesional a uno
emocional, que aún no se sabe cómo se podrá manejar. Actuar con firmeza ante
situaciones de reto, riesgo o amenaza y decir siempre NO cuando exista la
presión hacia las relaciones sexuales. Este tipo de presión casi nunca termina
en una relación duradera y estable.
9. El embarazo adolescente se previene, no se cura. A partir
desde esa premisa los padres pueden ayudar a sus hijos a transitar por una
sexualidad responsable, las conversaciones respecto a la importancia del
correcto uso de métodos de protección.
10. En el caso que el embarazo adolescente llegue a
concretarse es importante que, los futuros padres, cuenten con el apoyo de su
familia. Cuando las cosas están hechas no se puede pedir que no hayan sucedido,
el rol del adulto pasa por enseñar a asumir con responsabilidad las
dificultades que en la vida se presentan.
Consecuencias de un embarazo en la adolescencia
Desde el aspecto médico, embarazarse durante la adolescencia
trae serias consecuencias:
- Un problema que se presenta en este tipo de embarazos es
la falta de atención médica desde el inicio del embarazo, debido a que
generalmente las chicas no avisan pronto a sus padres, tardan en decirles de su
situación de 4 a 5 meses, los cuales pasan sin revisión alguna.
- Las mujeres de 16 años o menos corren el riesgo de
preeclampsia y eclampsia.
- El bajo peso al nacer de los lactantes hijos de
adolescentes aumenta y probablemente se debe a causas orgánicas tales como
anomalías placentarias, nutrición deficiente, tabaquismo y consumo de drogas.
- La mortalidad materna en ésta etapa, incluso en numerosas
naciones en vías de desarrollo figura dentro de las causas más frecuentes de
muerte en las adolescentes, la mayoría se deben a embolia, enfermedad
hipertensiva, embarazos ectópicos
- Algunas chicas optan por el aborto a veces clandestino que
pone su vida en peligro debido a sepsis y hemorragias presentadas durante el
proceso.
Aspecto psicosocial
-Algunas jóvenes madres optan por la adopción que les crea
una gran culpa y arrepentimiento, sobre todo en etapas más maduras de su vida.
- Hay quienes deciden tener soltera al hijo, enfrentándose a
grandes carencias y dificultades. Su proyecto de vida se ve frenado, sufren
agresiones por parte de su familia y del entorno y tienen menos oportunidades
de conseguir un empleo (cuando lo obtienen es mal remunerado), sin olvidar que
deben educar a su hijo en medio de un ambiente desfavorable.
- Otras jóvenes madres deciden ( si es que la pareja
responde) casarse. Sin embargo existen altas probabilidades de que su
matrimonio no resulte porque los chicos se enfrentan a un evento inesperado,
sorpresivo; no son capaces en esos momentos de llevar una vida de pareja
independiente económicamente, no estan lo suficientemente maduros para que su
relación perdure, ni estan preparados para recibir un hijo y mucho menos
cuidarlo.
